教育科研門戶網站計劃－建造使命與內容

建造使命與內容

為了便于網站的辦理和更新，要求門戶網站采用前、后體系的結構進行開發(fā)，前臺體系主要為各類用戶供給閱讀和交互的動態(tài)界面，后臺體系主要為門戶網站的體系辦理員服務，供給動態(tài)保護、更新網站前臺體系的手段。

①前臺體系

實驗段的門戶網站前臺體系主要完成以下功用：

a.用戶注冊辦理體系

包含各類用戶（教育行政人員、教師、學生）的請求、承認、授權、刪除、身份修正，采用多級辦理的模式，將對用戶的辦理分配給不同等級的辦理者。

b.免費郵件辦理體系

供給教育體系內的郵箱請求、收發(fā)郵件、辦理郵件等電子郵局的功用。用戶可在線請求郵箱，由體系辦理員決定是否注冊。支撐如下功用要求：

一致存儲，一起存儲文本、WEB內容、傳真、短消息

具有內建的文件夾辦理、郵件用戶分組、群發(fā)郵件、郵件過濾等功用

支撐公共文件夾功用，以便利構建信息發(fā)布與同享體系

支撐Internet拜訪與專用郵件端客戶軟件，使用通用網頁東西定制Internet拜訪的主頁

供給一天24小時，一年365天的不間斷服務

易于辦理，為保護人員供給徹底基于閱讀器的日常辦理和監(jiān)測東西，支撐遠程辦理

體系采用多級口令保護，低權限運行。可對體系進行審計、實時監(jiān)控

c.虛擬主機或主頁辦理體系

向校園供給一定的目錄空間，使用戶能將自己制作的主頁內容發(fā)布到本網站，為校園用戶樹立自己的虛擬主機；體系辦理員能設置主頁供給的方法，并對已有的主頁進行辦理。需求身份認證。

d.問卷體系

該模塊主要完成網上問卷查詢功用，包含有關教育、科研的查詢問卷的生成、發(fā)布、計算，為教育行政部門的各類問卷查詢供給網絡渠道。詳細要注意一下幾點：

能一起樹立多個查詢問卷，每個問卷包含多個問題。

支撐單選、多選及簡答題；

能防止同一個用戶屢次提交挑選的問題；

能夠設定每個查詢問題的屬性，包含： 是否自填答案、是否需求多行填寫、此問題是否允許多選等等。

用戶多選、檢查查詢結果時是否需求匯總、用戶在填寫查詢表時是否必答。

能夠對不同的問卷查詢進行個性化定制，設置查詢表的表頭、及背景色彩等信息。

能夠查詢、計算查詢結果，能夠刪除廢棄的查詢表，節(jié)約可用的空間。

e.教育資源查詢閱讀，供給到教育資源庫服務器的鏈接，需求教師身份認證。

f.教育科研網實驗段二級節(jié)點、各類已銜接校園的導航體系。

g.全文檢索（站內一切信息、文章能夠全文檢索）

為閱讀者供給的便利閱讀方法，鍵入關鍵字，查找相關的信息。在渠道范圍內供給全文的智能查找匹配功用，用戶經過關鍵字查找來迅速承認相關信息。一起還能夠經過閱讀類別來查找校園和教育行政部門的相關信息。

h.某市教育與科研信息發(fā)布、閱讀界面，分類項目有新聞中心、信息發(fā)布，招生訓練信息、教育聚集、方針導航、黨政工團建造等內容，并供給與某市教育局站點的鏈接。其中招生、訓練信息是重要欄目，包含如下項目：各校招生情況介紹；錄取名單公布；各校歷年畢業(yè)生成果及去向查詢；全市歷年高考、會考、中考成果庫；各級教育類訓練班開設情況；各級教育類證書考試情況。

i.供給與教育觀摩視頻服務器的鏈接，需求教師身份認證。發(fā)布供給教育觀摩的信息（包含時刻、地址、IP地址等），供給教育觀摩軟件的下載。供給界面給校園教師發(fā)布教育觀摩信息，可邀請其他校園教師進行交互式教育觀摩，其他教師可進行應邀回應，承認觀摩邀請及回應后體系可主動發(fā)信息給相關教師承認交互觀摩時刻及IP地址。

②后臺網站辦理體系

后臺體系主要為門戶網站的體系辦理員服務，供給動態(tài)保護、更新網站前臺體系的手段。包含以下功用模塊：

a.網站欄目的定制

辦理員能夠依據網站的用戶意見或時刻的不同，動態(tài)在服務器后臺添加、刪除某一個欄目，一起能夠便利的設定頁面的顯現(xiàn)、排版方法。

b.完成網站內容的動態(tài)發(fā)布、更新。

c.用戶的分級辦理。

d.能夠辦理欄目和設置頁面的拜訪權限。

e.主頁空間的設置

設置主頁普通用戶主頁空間的大小、承認個人主頁的請求、辦理主頁分類、刪除長時刻未更新或許含有和我國相關法律相違背的內容的個人主頁。

f.網站日志辦理