刷量控評、互撕咒罵 未成年人網(wǎng)絡不良交際行為怎樣管

“這個鏈接點進去，該罵的罵該告發(fā)的告發(fā)�！�

“這個人剛才罵××哥哥，快去沖了他！”

“她的主頁有自己的相片，還有自己的校園，咱們去校園官方賬號下刷開除她的音訊！”

在漫無邊際的互聯(lián)網(wǎng)信息浪潮中，上述這樣的對話幾乎每天都在發(fā)生。

近年來，跟著網(wǎng)絡交際渠道的快速展開，未成年人經(jīng)過網(wǎng)絡進行交際活動成為常態(tài)。但是，由于一些對未成年人具有極大誘惑性的圈子的存在，未成年人被使用或誘導在網(wǎng)絡交際渠道上進行咒罵、欺負、網(wǎng)絡暴力等現(xiàn)象時有發(fā)生。

多名承受《法治日報》記者采訪的專家以為，網(wǎng)絡亞文明及不良交際圈對未成年人價值觀和交際行為發(fā)生消極影響，嚴重者乃至或許誘發(fā)犯罪，亟須加強管理。主張政府相關部分、互聯(lián)網(wǎng)渠道聯(lián)合發(fā)力，為未成年人營建杰出的上網(wǎng)環(huán)境；校園、家長加強正面引導，補上法治教育這堂課；未成年人本身也要活躍培養(yǎng)健康有利的興趣愛好，遠離低俗網(wǎng)絡文明。

飯圈罵戰(zhàn)頻頻發(fā)生 安排粉絲沖鋒陷陣

14歲的小蕾(化名)是天津市一名初二學生，也是某男明星的“忠誠粉絲”。

自從小學五年級看了由該男明星主演的電視劇之后，小蕾就喜愛上了這位男明星。她重視了男明星的所有交際渠道賬號，頻頻上網(wǎng)收集相關新聞和視頻，經(jīng)常在自己的交際媒體上帶著相關話題夸贊該男明星。一朝一夕，她認識了越來越多“同道中人”，重視了一大批粉絲應援號和“大粉”(指粉絲集體中有話語權，粉絲量多的人)，還加入了各式各樣的群。

“除了根本的資訊群和談天群外，還有專門擔任談論里發(fā)案牘的控評群，專門做數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)群，專門告發(fā)抹黑言辭的反黑組。”小蕾介紹說，這些群里像她相同還在上中學的人有許多，包括她身邊的同學，群里年歲小的粉絲還在上小學。

小蕾告訴記者，在“飯圈”(指粉絲圈子)，一個人單打獨斗只能算是邊緣粉絲。他們管這種人叫“散粉”“路人粉”，而真正核心的粉絲都是要加入各種群為自己的偶像“作貢獻”的，比如花錢買各種代言產品、雜志，或許在明星被黑時為其“沖鋒陷陣”。

小蕾所說的“沖鋒陷陣”，多數(shù)情況下便是和對家明星的粉絲對罵。

前兩天，因一位男明星的粉絲說了自家男明星的壞話，在幾位群主和“大粉”的帶領下，小蕾和其他粉絲不只去那位粉絲的賬號下進行咒罵、告發(fā)該賬號，還去那位粉絲喜愛的男明星“超話”和微博下用帶有凌辱性詞匯的案牘和男明星的丑圖刷屏。

像這樣的罵戰(zhàn)和膠葛，小蕾現(xiàn)已見怪不怪：“幾乎三天一小吵，十天一大吵。”

大部分情況下，小蕾以為粉絲的做法很正常，由于“總是他人先來招惹咱們哥哥”。但有時候，罵戰(zhàn)中的污言穢語令小蕾也難以忍受。有一次，有粉絲把對方的相片PS成遺照，咒罵其家人乃至小孩，這種做法讓她接連幾天都感到很不舒服。

雖然小蕾有時并不認同“大粉”的一些言辭，但在粉絲群群主的號召下，她仍是會為那些言辭點贊轉發(fā)加談論，“由于群里發(fā)了鏈接就要按要求打卡，打卡少就有或許被踢出群”。

采訪快結束時，小蕾重復跟記者著重，務必要維護她的隱私�！叭绻�讓其他粉絲知道了，我肯定會遭到進犯，并且他們知道我的一些實在信息，我怕他們會在現(xiàn)實生活中傷害我�！�

像小蕾相同，沉迷于追星的未成年人其實并不少。

北京市某中學高二年級班主任王女士告訴記者，她班里有40名學生，近四分之三都有追星行為，有的學生也加入了粉絲群，還會由于同學說了自己喜愛的明星不好看而發(fā)生爭執(zhí)。

為了了解學生的思維動態(tài)，王老師會經(jīng)常翻開他們的“朋友圈”。有時，女學生在“朋友圈”里發(fā)明星的新專輯或許新劇海報，如果有同學在底下發(fā)質疑或敵對的談論，她們多半會直接懟回去，說話毫不留情。

不良交際影響身心 低俗文明亟待管理

近年來，刷量控評、集體敵對、互撕咒罵等“飯圈”亂象引發(fā)社會重視，而未成年人網(wǎng)絡不良交際行為和不良文明問題不只僅限制在“飯圈”。

2018年2月，未成年人陸某因置疑對方抄襲自己的原創(chuàng)舞蹈視頻，與對方發(fā)生爭執(zhí)，糾合自己地點的網(wǎng)絡交際群成員與對方在線上互相咒罵，終究展開為百余人線下打斗的惡性事件。

2021年初，因和同學發(fā)生誤會，深圳一名初中女生被同學雇傭的“網(wǎng)絡水軍”發(fā)文咒罵，污蔑其是“一起交往多名男友的渣女”。為保清白，女生聯(lián)系要求刪帖，卻被要求付出2200元。雖然終究文章被刪去，但網(wǎng)絡霸凌讓她變得厭學并患上抑郁癥。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，還有不少未成年人遭到網(wǎng)絡不良交際和“祖安”文明、“黑界”文明等具有網(wǎng)絡暴力特征的青少年亞文明影響，活躍參與網(wǎng)絡咒罵、人肉查找。

小張是山西省運城市的一名準高二學生，16歲的他混“黑界”現(xiàn)已有3年時間。

所謂“黑界”，多是由安排(指網(wǎng)民人數(shù)少的宗族)和宗族(指網(wǎng)民人數(shù)多和宗族分部多的大宗族)組成。這些宗族大多以網(wǎng)絡交際群為主聯(lián)絡陣地，加入相關的群就意味著加入了“黑界”。進入宗族后，能夠在里面交朋友、認師傅，而宗族中影響力大的人能夠作為族長，號令宗族成員與其他宗族“對戰(zhàn)”。

在“黑界”規(guī)則中，宗族“對戰(zhàn)”多是經(jīng)過“扣字”來表現(xiàn)的�！翱圩帧奔创蜃职l(fā)咒罵的言辭，誰打字速度快，咒罵“輸出”多讓他人插不上話，就算誰贏。

說到“扣字”，小張口氣中透露出驕傲：“我算是咱們小宗族里‘扣字’前幾名了，每次出征我都是主力�！睋�(jù)他介紹，“扣字”咒罵的話不需要有邏輯，但必須要有咒罵的字眼，“這種時候你講文明便是慫了”。

小張觸摸“黑界”，是由于在網(wǎng)絡交際渠道里無意看到一條征友信息，當時他僅僅出于無聊加了老友，之后就被拉入了“黑界”。他說：“現(xiàn)在咱們宗族有100多人，大家的年紀都差不多，大的17歲。每次跟其他宗族比拼，都是在為咱們的宗族榮譽而戰(zhàn)！”

“我感覺自己像古代的少俠，身處一個江湖，地點的門派還能夠和其他門派比拼�！毙�張說。

實際上，早在2020年8月，教育部等六部分就聯(lián)合下發(fā)《關于聯(lián)合展開未成年人網(wǎng)絡環(huán)境專項管理行動的告訴》，清晰要加大對“飯圈”“黑界”和“祖安”文明等觸及未成年人不良網(wǎng)絡交際行為和現(xiàn)象的管理力度。之后，一些網(wǎng)絡交際渠道進行了集中排查清理。

但記者近日在一些交際渠道以“黑界”“擴列”(未成年網(wǎng)絡交友的盛行用語)“扣字”等關鍵詞進行檢索，仍能發(fā)現(xiàn)一些個人或群組的“招友”信息。“并沒有遭到影響，宗族之間的交流也沒有停止�！毙�張稱。

上海市法學會未成年人法研討會副秘書長田相夏說，“飯圈”文明、“祖安”文明、互相咒罵、人肉查找等行為，實質便是一種網(wǎng)絡欺負或許網(wǎng)絡暴力，對未成年人的價值觀會發(fā)生消極影響，導致嚴重不良行為，乃至或許誘發(fā)犯罪，必須及時管理。

多重因素導致現(xiàn)狀 網(wǎng)絡渠道首戰(zhàn)之地

今年7月發(fā)布的《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研討陳述》顯現(xiàn)，2020年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模到達1.83億，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%；未成年網(wǎng)民在網(wǎng)上遭到諷刺或咒罵的份額為19.5%，自己或親友遭到歹意騷擾的份額為7.2%，遭受個人信息走漏的份額為4.9%。

龐大的未成年網(wǎng)民集體背面，不容忽視的是未成年人遭到的網(wǎng)絡不良交際行為和不良文明的影響。那么，問題的癥結在哪里呢？

在北京青少年法令援助與研討中心主任佟麗華看來，第一個職責方便是互聯(lián)網(wǎng)渠道。雖然現(xiàn)在許多大型互聯(lián)網(wǎng)渠道現(xiàn)已建立起青少年形式，但由于該形式下供給的內容不夠豐富等原因，所以實施作用并不太抱負。

“互聯(lián)網(wǎng)渠道上有關暴力、低俗的內容，在某種程度上更能吸引未成年人的重視。所以現(xiàn)在擺在咱們面前大的一個問題，便是互聯(lián)網(wǎng)渠道青少年形式怎樣建造，才干讓未成年人更樂意使用�！辟←惾A說。

他進一步剖析說，展開青少年形式，以往首要采納“白名單”的思路，也便是只有那些徹底針對未成年人的、思維健康的內容，才干進入青少年形式。但“水至清則無魚”，未來展開思路上是否考慮兩個問題：一是改“白名單”為“黑名單”制度，把那些或許影響未成年人身心健康的內容都擋在外面，這樣能夠放更多的內容進入青少年形式；別的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加大投入，支持創(chuàng)造更多有利于未成年人身心健康的內容。

除互聯(lián)網(wǎng)渠道存在問題外，田相夏以為，關于網(wǎng)絡不良交際行為和網(wǎng)絡亞文明，現(xiàn)在沒有精準概念的界定，管理對象不清晰，成為現(xiàn)在管理的一個難點。正由于如此，現(xiàn)在一些法令方針或相關規(guī)章制度找不到發(fā)力點。

別的，田相夏以為許多未成年人本身的行為規(guī)范缺少正確的引導�！艾F(xiàn)在未成年人的學習壓力很大，但是沒有一個合理的發(fā)泄點。如果家長或老師不能進行心情疏導，他們很容易在上網(wǎng)進程中被誘導�！�

多方共治缺一不可 營建明亮清明網(wǎng)絡環(huán)境

于2020年3月1日起施行的《網(wǎng)絡信息內容生態(tài)管理規(guī)則》清晰，網(wǎng)絡信息內容服務使用者和生產者、渠道不得展開網(wǎng)絡暴力、人肉查找、深度偽造、流量造假、操作賬號等違法活動。

未成年人維護法著重，任何安排或許個人不得經(jīng)過網(wǎng)絡以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施凌辱、誹謗、威脅或許歹意危害形象等網(wǎng)絡欺負行為。此外，關于未成年人網(wǎng)絡行為規(guī)范的內容還可見于預防未成年人犯罪法、未成年人節(jié)目管理規(guī)則等相關法令規(guī)范中。

受訪專家以為，為了營建明亮清明、干凈的網(wǎng)絡環(huán)境，政府有關部分、互聯(lián)網(wǎng)渠道、校園、家長以及未成年人本身等需要共同發(fā)力。

從政府部分的視點出發(fā)，佟麗華提出，要催促這些互聯(lián)網(wǎng)渠道依法經(jīng)營，對違法違規(guī)的渠道加大執(zhí)法力度，該處分的要嚴厲處分。“比較下一代人的健康成長，單個渠道的經(jīng)濟利益絕對是非必須的�！�

從互聯(lián)網(wǎng)渠道的視點來說，佟麗華以為，應當盡快結合未成年人維護法和相關方針的要求，展開未成年人維護的第三方評價，找出本身存在的問題。一起，大型互聯(lián)網(wǎng)渠道應當建立首要擔任人牽頭的未成年人維護機制，從產品設計的理念到所有的經(jīng)營行為，包括觸及未成年人遭到損害時應該怎樣處理等問題，都要有專門的團隊擔任，從而確保渠道供給的內容和服務有利于未成年人身心健康展開。

田相夏說，家庭和校園應該是教育引導的根底環(huán)節(jié)，未成年人本身行為養(yǎng)成是根本的起點。家長和校園應為未成年人樹立正面引導，一起重視未成年人的交往習慣和心情變化，重視未成年人的心理健康教育，從而協(xié)助未成年人集體養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡素質。一起應更多地對學生進行普法教育，補上法治教育這堂課。

“就未成年人本身而言，一方面他們應該有意識地分辯遠離低俗網(wǎng)絡文明，遇到心情上的問題及時和老師、家長交流；另一方面應該活躍培養(yǎng)一些健康有利的興趣愛好，轉移注意力，遇到網(wǎng)絡霸凌時勇于向渠道告發(fā)，向家長陳述�！碧锵嘞恼f。