網(wǎng)站建設(shè)之打造有價值的網(wǎng)站

發(fā)布時間：2016-12-12 文章來源：瀏覽次數(shù)：3138

帕斯卡爾說過，人是能夠思惟的蘆葦。這與儒家的“以人為本”思惟不謀而合，突顯了人的可貴與價值。軟文創(chuàng)作亦是如斯，需要從人的思維模式來切入產(chǎn)品的核心，無形之中開釋產(chǎn)品的價值點，竟而達到推廣營銷的效果。這實在是需要撰稿人在下筆之前洞察到產(chǎn)品的精華，明確這篇軟文的價值所在，針對價值點計算好用何種方式來開釋這些價值點，以達到自己想達到的推廣目的。這，恰是一篇成功的網(wǎng)絡(luò)推廣軟文價值所在，亦是其靈魂所在。
創(chuàng)作一篇成功的網(wǎng)絡(luò)推廣軟文，比如小說家創(chuàng)作的一個具有靈魂的人物。然而人物光有靈魂是不夠的，還需要有自己的身軀。在軟文創(chuàng)作中，文章的軀體就是軟文的內(nèi)容本身，這就涉及到軟文寫作的幾個技巧。
一、做個低調(diào)的策劃型“標(biāo)題黨”
這里說的“標(biāo)題黨”，不是指網(wǎng)絡(luò)上為進步點擊率而惡意欺騙泛博網(wǎng)友的“標(biāo)題黨”，而是指擁有讓人面前一亮竟而愿去閱讀文章的正規(guī)標(biāo)題一族。俗話說，題好一半文。一個好的標(biāo)題比如這篇文章的眼睛，能起到一語道破的神奇功效。這里分享幾個好標(biāo)題的制作方法：
——故設(shè)懸念
猶如懸疑片子一開始便設(shè)了一個局，讓人不禁為了這個局而一步步走入局中，直到最后發(fā)現(xiàn)事實的真相。如《“幼兒”百年》，看上去自相矛盾：哪有百歲“幼兒”?待讀到正文，方才茅塞頓開：原來是省實驗幼兒園迎來了百年誕辰。
——直擊主題
與故設(shè)懸念相反，有的標(biāo)題開門見山，直擊主題，作者愛什么，恨什么，支持什么，反對什么，一看便知。。《讓石頭漂起來的啟示》把發(fā)展速度喻作擲石打水漂。這通俗的比喻蘊含著深刻的哲理：不求發(fā)展遭淘汰，發(fā)展慢了也會“淹沒”。
——善用擬人
《竹山縣為鄖巴黃牛“修譜”》，以人喻牛，給其“修譜”為的是避免近親繁殖，防止良種退化�！栋倌晁畯S換“心”》，說的是該廠淘汰超期服役的設(shè)備，使其心臟活起來。心臟一活，肌體皆活，既增大了供水?dāng)?shù)目，也進步了供水質(zhì)量。
二、跟大頭兒子說“NO”
好的軟文，只有閃亮的標(biāo)題是不夠的，比如動漫人物大頭兒子一般，身體比例極不協(xié)調(diào)。一篇成功的軟文，不僅需要吸引眼球的標(biāo)題，同時需要比如矯健身軀的充實內(nèi)容。
對于軟文創(chuàng)作，大家一般采用的方式是在直抒產(chǎn)品的基礎(chǔ)上強調(diào)產(chǎn)品的機能、功效。眾所周知，當(dāng)今社會是一個信息爆炸的時代，要想在數(shù)以萬計的網(wǎng)絡(luò)軟文中脫穎而出，就不能單純的使用此類夸張式創(chuàng)作方式，需要撰稿人燃燒腦細胞進行創(chuàng)意創(chuàng)作。
所謂創(chuàng)意創(chuàng)作，便是用不同凡響的創(chuàng)作方式來創(chuàng)作軟文，使產(chǎn)品的價值與上風(fēng)能夠在人們?yōu)檫@種創(chuàng)意贊嘆的同時直達人心，無形之中向網(wǎng)友傳遞撰稿人想要表達的事物，竟而實現(xiàn)文章與產(chǎn)品的雙贏。正所謂說著輕易做著難，軟文創(chuàng)作所需的創(chuàng)意不是信手拈來，而是需要撰稿人對人心的深刻洞察，與撰稿人知識、聰明的積累醞釀而成。簡樸的軟文創(chuàng)意創(chuàng)作，可利用網(wǎng)絡(luò)上的熱點事件與話題，以此為切入點，借力發(fā)力，實現(xiàn)軟文內(nèi)容的絢麗與充實。
撰稿人需要留意的是，軟文創(chuàng)作的同時要留意文章的邏輯性與流暢性，即資深作家所說的注重文章節(jié)奏。如以上指明的軟文創(chuàng)作各方面已經(jīng)面面俱到，則作品不失為一篇優(yōu)質(zhì)的軟文。
所謂一篇成功地網(wǎng)絡(luò)推廣軟文，并不是作品創(chuàng)作完便完結(jié)了，更重要的，在于軟文的傳播。現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)傳播工具可謂是多不勝數(shù)：百度、論壇、貼吧、QQ、MSN、菲薄單薄、微信等等，這些網(wǎng)絡(luò)傳播工具只要善于利用，便能實現(xiàn)自己的傳播推廣目的。
軟文在傳播之后，便可重點推廣，這可鑒戒水軍和五毛黨的手法，來引導(dǎo)公家關(guān)注此篇軟文及其所表現(xiàn)的產(chǎn)品，實現(xiàn)軟文的價值。值得關(guān)注的是，引導(dǎo)手法不可過于“五毛”，否則會引起網(wǎng)友的反感，達到相反的效果。

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